Reconnue pour son développement de programmes innovateurs et sa passion pour tout ce qui a trait à l’éducation, Shelly a acquis une vaste expérience locale et internationale au cours du premier quart de siècle de sa carrière en éducation.
Shelly est titulaire de diplômes de premier cycle et d’études supérieures en éducation, et elle a notamment publié sa thèse de doctorat en 2012 sur l’amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage dans les collèges communautaires canadiens.
Shelly a élaboré des milliers de cours et plus de 100 programmes dans des collèges communautaires publics et privés du Canada et du monde entier. Elle est professeure à temps partiel à l’Université Mount Saint Vincent dans le cadre du programme de maîtrise en éducation, études curriculaires, où elle donne des cours sur la conception de programmes et de cours équitables, la recherche, l’évaluation et les technologies éducatives.